Học tiếng Anh miễn phí | Tin tức | Bài học mới nhất

Học tiếng Anh miễn phí | Tin tức | Bài học mới nhất | ĐIỀU KIỆN THỨ BA

Khoảnh khắc Dethi

Thăm dò dư luận

Chọn chủ đề để thành công trong giao tiếp Thành ngữ với "Clock" lovely words for baby animals Truer words were nerver spoken Đặt mục tiêu và tự thưởng Những điều không thể thiếu khi bắt đầu học ngoại ngữ Thành ngữ hay Thử học từ vựng với một phương pháp mới Những câu nói tiếng anh hay về tình yêu April Fool's Day (ngày cá tháng tư) Những cặp từ đồng nghĩa dễ gây hiểu nhầm Một số hiểu lầm khi học tiếng anh online Phân biệt "zero" và "no" 7 kinh nghiệm học tốt Tiếng Anh Bí quyết để có bài thuyết trình hiệu quả Công thức giao tiếp hiệu quả: Nghe +Nói+Đọc +Viết 1o lỗi thường gặp khi viết CV Small talk - Một phần quan trọng trong giao tiếp Bắt chuyện với người nước ngoài như thế nào? Cụm từ "pick up" TRIỂN LÃM GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỸ - Do IDP tổ chức lần đầu tiên tại Việt Nam Những điều nên và không nên khi thi TOEIC Cách hỏi và chỉ đường trong tiếng anh Phân biệt "zero" và "no" Các cụm từ với "tell" "Below" và "under " khác nhau như thế nào? Should Have hay Must Have? HỌC BỔNG “NHÀ LÃNH ĐẠO TRẺ ” CỦA TRINITY "Strong form" and "weak form" trong tiếng anh Liaison--Sự nối âm Chìa khóa vàng để sở hữu ngữ điệu tiếng anh chuẩn Luyện tập tư duy phê phán (critical thinking) Sự khác nhau giữa haven’t và don’t have Tại sao mình học tiếng Anh chưa giỏi ? Stop and Smell The Roses “ I have an up day” và “up the ante” Sử dụng TAKE VÀ HAVE Một số hiểu lầm khi học tiếng Anh online Phương pháp học từ vựng một cách nhanh nhất Mẹo nhỏ luyện Viết Trọng âm của từ trong tiếng Anh Halloween party Tầm quan trọng của việc đọc bài trước khi lên lớp Động từ TO BE Làm thế nào để viết tốt? 10 mẹo học từ vựng ! Làm sao để dịch Tiếng Anh thật hay? Những lỗi thường gặp trong lời chào đầu thư và lời chào cuối thư Cách xây dựng vốn từ vựng hiệu quả Bí quyết trở thành một người học thông minh ?

ĐIỀU KIỆN THỨ BA

Một điều kiện được sử dụng để nói về một khả năng hoặc hoàn cảnh tưởng tượng (điều kiện) và các hệ quả (hoặc kết quả) của nó.

Điều kiện thứ ba – ý nghĩa

Chúng
ta sử dụng điều kiện thứ ba khi chúng ta muốn tưởng tượng một quá khứ
khác với cái thật sự đã xảy ra. Trong bài học này của Flatmates, Sophie
nói như vậy với Alice.

We wouldn’t have had anywhere near such a good Christmas if you hadn’t been there to cook the turkey!

Chúng ta không thể có một mùa Giáng sinh tốt đẹp như thế nếu bạn không ở đây để nấu món gà tây!

Hoàn cảnh thật sự trong quá khứ là Alice
đã làm món gà tây và mọi người có một mùa Giáng sinh vui vẻ. Khi Sophie
nói như vậy, cô ta tưởng tượng quá khứ sẽ khác đi như thế nào nếu Alice không có ở đây và không làm món gà tây.

Điều kiện thứ ba mang lại kết quả, hoặc hệ quả tưởng tượng, của một quá khứ không thật.

Điều kiện thứ ba – cách thành lập

Một câu điều kiện cơ bản có hai phần, theo tên là điều kiện và hê quả.

Theo ví dụ sau, điều kiện là mệnh đề thứ nhất và hệ quả là mệnh đề thứ hai.

If you hadn’t been there, we wouldn’t have enjoyed Christmas so much.

Nếu bạn không có ở đây, chúng tôi đã không thể hưởng thụ một Giáng sinh vui vẻ như vậy.

Về điều kiện: If + quá khứ hoàn thành

Về hệ quả: Would + have done (hoàn thành nguyên mẫu)

Ví dụ

If we had left the house earlier, we would have caught the train.

Nếu chúng ta đã rời khỏi nhà sớm hơn, chúng ta đã có thể đón được xe lửa.

If he hadn’t been so lazy, he wouldn’t have failed his exam.

Nếu anh ta không quá lười biếng, anh ta đã không trượt kỳ thi.

Nếu có thể, thường đặt hệ quả trước điều kiện. Trong trường hợp đó, chúng ta không thường tách các mệnh đề bằng dấu phẩy.

We would have caught the train if we had left the house earlier.

He wouldn’t have failed his exam if he hadn’t been so lazy.

Would hoặc might?

Chúng
ta sử dụng would để chứng tỏ rằng chúng ta chắc chắn về hệ quả. Nếu
chúng ta không chắc chắn về hệ quả chúng ta có thể sử dụng might.

If he had studied harder, he would have passed the exam.

Nếu anh ta học chăm chỉ hơn, anh ta có thể đậu kỳ thi.

If he had studied harder, he might have passed the exam.

Nếu anh ta học chăm chỉ hơn, anh ta có lẽ sẽ đậu kỳ thi.

If only…

Chúng ta thường sử dụng ‘if only + quá khứ hoàn thành’ để diễn tả một sự hối tiếc mạnh mẽ về quá khứ.

If only I had studied harder.

Ước gì tôi đã học chăm chỉ hơn.

Điều kiện thứ ba – sự biến đổi

Điều kiện thứ ba cơ bản diễn tả một kết quả được tưởng tượng trong quá khứ của một điều kiện quá khứ không có thật.

If I had studied harder, I would have passed the exam.

Nếu tôi học chăm chỉ hơn, tô đã có thể đậu kỳ thi.

Trong hoàn cảnh đó, sự thật là người đó đã không học chăm chỉ, và anh ta hoặc cô ta đã trượt kỳ thi.

Tuy nhiên, đôi khi kết quả được tưởng tượng có thể là sự thật bây giờ, vào thời điểm đang nói. Ví dụ:

If I hadn’t gone to university, I wouldn’t be a teacher now.

Nếu tôi đã không vào Đại học, bây giờ tôi không thể trở thành giáo viên.

Trong hoàn cảnh đó, sự thật là người đó đã vào Đại học, và anh ta hoặc cô ta bây giờ đã là giáo viên.

Nếu
kết quả hoặc hệ quả được tưởng tượng, có thể bây giờ là sự thật, chúng
ta sử dụng ‘would do’, không phải ‘would have done’. Nhưng, bởi vì điều
kiện vẫn là một quá khứ không thật, chúng ta sử dụng quá khư hoàn thành
sau ‘if’.

If I hadn’t gone to university, I wouldn’t be a teacher now.

If Alice had stayed in the flat over Christmas, she wouldn’t know Sophie.

Nếu Alice đã ở lại trong thời gian Giáng sinh, cô ta sẽ không gặp được Sophie.

Dấu nối

Rất thông dụng để sử dụng các dấu nối trong ngôn ngữ, cụ thể là khi nói.

If I’d studied harder, I’d have passed the exam

Khi chúng ta sử dụng các dạng phủ định - hadn’t, wouldn’t – chúng ta không thường nối ‘had’ và ‘would’.

Thanh (Theo thanhphatduhoc.com)

Tin liên quan: